Научно-образовательный комплекс Нижегородской области – это динамично развивающаяся система, признанная в Российском и мировом сообществе. Так, в прошедшем году действительным членом Российской академии наук избран директор РФЯЦ-ВНИИЭФ Р.И. Илькаев, членами-корреспондентами РАН стали зам. директора Института прикладной физики РАН по научной работе, директор Отделения нелинейной динамики и оптики, профессор ННГУ А.М. Сергеев и главный научный сотрудник Института металлорганической химии им. Г.А. Разуваева РАН В.К. Черкасов. По итогам конкурса 2003 г. Президиум РАН присудил медали Российской академии наук следующим молодым нижегородским ученым: В.И. Будникову, Д.М. Линнику, В.В. Садчикову (РФЯЦ-ВНИИЭФ), М.В. Стародубцеву (ИПФ РАН), Н.В. Клюевой, Ф.В. Ложкину (НФ ИМАШ РАН), С.Ф. Шешеину (ОАО "Верхневолжские магистральные нефтепроводы"), В.В. Полянской (ННГУ).

В числе последних достижений нижегородских ученых исследования волновых процессов в магнитоактивной плазме; создание наноструктур рентгеновского разрешения, развитие работ по применению фемтосекундных лазеров, волоконных световодов для инфракрасных лазеров, организация параллельных вычислений в трехмерном комплексе; процессы получения новых пластмасс, а также освоение совершенно новой технологии производства энергии с использованием гелиевой турбомашины с почти 50% КПД. Серьезный интерес к созданию совместных исследовательских лабораторий проявили зарубежные компании. Например, в Университете успешно работают две уникальные научно-образовательные лаборатории, созданные при поддержке компаний Intel и Sisco systems.

Достижения нижегородских ученых не случайны. Сегодня финансовое состояние науки меняется. Начиная с 1999 года, объем выполняемых научных исследований ежегодно увеличивается в среднем на 2 млрд. рублей, что не только опережает текущую инфляцию, но и имеет почти 10% прирост. В 2 раза выросли закупки нового технологического оборудования, что крайне важно для современного оснащения научных лабораторий. Объем научных исследований осуществляется на сумму около 8,5 млрд. рублей. Для поддержки инновационных проектов в текущем году из бюджета Нижегородской области впервые запланировано выделение 7 млн. рублей.

Достижения в сфере науки и образования строятся на серьезном кадровом фундаменте. Сегодня в Нижегородской области научными исследованиями занято около 48 тысяч человек, из них 1678 кандидатов и 377 доктора наук. Значительными темпами формируется научная смена, так за 10 лет численность аспирантов увеличилась в 4 раза и составляет 2800 человек (почти 1000 из них наши. – Ред.). Продолжается в среднем на 1,5-2 процента ежегодно (на протяжении последних 5 лет) увеличиваться бюджетный прием в государственные высшие учебные заведения.

Но и проблем в нижегородском научно-образовательном комплексе немало. Большинство из них связано с недостаточным финансированием фундаментальных исследований и новых образовательных программ. Именно о путях развития науки и образования говорили в своих выступлениях министр образования и науки Нижегородской области, к.ф.н. С.В. Наумов, директор ИМХ РАН академик Г.А. Абакумов и ректор ННГУ профессор Р.Г. Стронгин. В торжественном заседании приняло участие более 100 представителей ведущих учреждений науки и государственных вузов. Приятно отметить, что каждый из гостей получил в подарок второе издание книги "Ведущие научно-педагогические школы Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского", Н.Новгород, Изд-во ННГУ, 2004. 362 с. Первое издание уже стало библиографической редкостью, да и изменения в содержательном плане произошли значительные.

Людей, занятых научными исследованиями, по праву называют интеллектуальной элитой общества. Нужно иметь большое мужество, чтобы, пережив самые трудные годы, не только продолжать заниматься любимым делом, но и вести исследования на международном уровне. В современной науке случайных людей нет, в ней остаются лишь те, кто видит в ней свое призвание. Россия много десятилетий подряд удерживала статус крупнейшей научной державы. На какой бы путь развития ни вставала страна, без научно-педагогических кадров она не сможет двигаться вперед – таково было единодушное мнение всех собравшихся. Вот, пожалуй, главный вывод!

ПОЗДРАВЛЯЕМ!