Вот и отшумели новогодние и рождественские праздники, и для студентов начались самые "жаркие" деньки, называемые сессией. Если подсчитать, сколько раз в год студентам приходиться сдавать экзамены, то получиться от 10 и более, это не считая контрольных и зачетов, которые иной раз "тянут" на сложнейший экзамен. Обычные студенческие ассоциации, связанные с экзаменами, – это бессонные ночи, конспекты, учебники, библиотека. По этому поводу есть даже старая студенческая шутка, что "студент ради сдачи сессии идет на все, даже на экзамен". Так это или нет, мы решили спросить у них самих, студентов разных курсов и факультетов. Респондентам было предложено ответить на следующие вопросы:

1. С каким настроением Вы обычно идете на экзамен?

2. Сколько времени у Вас занимает подготовка к экзамену?

3. Считаете ли Вы, что экзаменационная сессия – это проверка знаний?

4. Насколько сложнее сдавать сессию с каждым годом?

5. Хотелось ли Вам увидеть какие-то изменения в экзаменационной системе?

Новожилов Сергей, Физический факультет, 5 курс

– На экзамен я обычно хожу с радостным и праздничным настроением. Лично для меня экзамен – это всегда праздник. Не могу сказать, что с каждым годом сдавать сессию сложнее, по-моему, наоборот, с каждым курсом она легче! Я думаю, что по профильным предметам экзамен – это, конечно, проверка знаний, но иногда это просто удача. Обычно к экзаменам я готовлюсь основательно, особенно в "королевскую ночь". Считаю, что в экзаменационной системе ничего менять не надо, потому что сессия – это ритуал, а их не меняют.

Скобелева Мария, Исторический факультет, 5 курс

– Мое настроение перед экзаменом зависит от того предмета, который я иду сдавать, бывает, что приходится поволноваться. Готовлюсь к экзаменам по конспектам лекций, нам достаточно хорошо и объемно их читают, но иногда изучаю дополнительную литературу. Вообще я считаю, что экзамен – это проверка знаний, но доля везения, конечно, тоже присутствует. В этом году я заканчиваю обучение в ННГУ, и сейчас уже могу сказать, что с каждым годом сессию сдавать проще. Единственное мое пожелание: больше устных экзаменов, а не письменных.

Колпакова Наталья, Биологический факультет, 4 курс

– На экзамены обычно иду с отличным настроением. Вообще, от настроения во многом зависит успех в любом деле. Готовлюсь обычно дня за два до экзамена, но если не хватает конспектов или учебников, приходится идти в библиотеку, тогда подготовка занимает больше времени. На мой взгляд, с каждым годом сессию сдавать легче, потому что я уже примерно знаю, как нужно строить ответ и что хотят от меня услышать. Мне больше нравится сдавать устные экзамены, потому что тут сразу узнаешь оценки, а не нервничаешь, ожидая следующего дня. Профильные экзамены – это, конечно, проверка знаний, а все остальные – это скорее лотерея, удача.

Ухабова Екатерина, Финансовый факультет, 4 курс

– На первом курсе был и страх и сильное волнение, чего не могу сказать про экзамены в этом году. С каждым годом, наверное, привыкаешь уже к сессии и ходишь с веселым, хорошим настроением на экзамен. Иногда кажется, что ничего не знаешь, а когда готовишься к ответу, откуда-то всплывают знания, просто сама удивляешься! Поэтому для меня экзамены – это проверка знаний. Я считаю, что экзаменационная сессия нужна студентам, она делает учебный процесс более разнообразным, "подталкивает" студентов на получение новых знаний.

Король Анна, Финансовый факультет, 2 курс

– Хожу на экзамены с волнением, всегда кажется, что ничего не знаешь, не сдашь и т.д. Хотя на первом курсе волновалась больше, потом поняла, что чем больше страха и переживаний, тем хуже сдаешь экзамен. Сессию надо сдавать с ощущением, что всегда готова на 100%, тогда обязательно все получится. Я стараюсь не откладывать подготовку к экзамену на последний день. Что касается изменений в экзаменационной системе, то, на мой взгляд, она достаточно справедливая и менять тут ничего не надо.

Толова Ирина, Юридический факультет, 5 курс

– На 5 курсе экзамены сдавать уже не страшно, такое ощущение, что привыкаешь к сессии. Мне иногда кажется, что без сессии было бы скучно учиться, потому что студенты перед экзаменом – это как единый организм, все друг другу помогают, поддерживают и т.д. Любой экзамен – это, конечно, проверка знаний. Я считаю, что это проверка самих себя, особенно на 5 курсе, поэтому, обучаясь последний год, надо готовиться к сессии особенно тщательно. Экзаменационную сессию я бы назвала студенческой традицией, а это значит, что ее менять нельзя.

Ободова Ольга, Химический факультет, 6 курс

– Мое настроение перед экзаменом зависит от того, насколько я подготовлена. Если я уверена в том, что знаю и смогу ответить на вопросы, настроение отличное, если наоборот, то я очень волнуюсь. Вообще с каждым годом сессию сдавать проще, правда, сейчас, на последнем курсе, иногда становиться лень учить. Я считаю, что экзамены – это не всегда проверка знаний, зачастую, это лотерея: "повезет, не повезет". Несмотря на то, что я отучилась 6 лет, подготовка к каждому экзамену у меня занимает достаточно много времени, обычно на один экзамен уходит неделя. Зачастую приходится сидеть в библиотеке и читать дополнительную литературу. Какие бы я хотела увидеть изменения в экзаменационной системе? Наверное, чтобы как-то изменилась балльная система оценок. Иногда обидно, когда ты знаешь и тебе ставят "4", а другой путается в ответе и знает на 3 "с минусом", а ему тоже ставят 4 балла.

Уразкина Анна, Юридический факультет, 5 курс

– На экзамены стараюсь ходить с радостным настроением и не волноваться. Не могу сказать, что с каждым годом сложнее сдавать сессию. Правда, на 5 курсе приходится думать о том, чтобы не "завалить" экзамен или не "провалиться" на защите диплома, поэтому готовлюсь к экзаменам основательно. На последнем курсе студенты должны знать все то, чему их учили в течение пяти лет. Я считаю, что экзамен – это одновременно и проверка знаний, и лотерея. Иногда бывает, что из всех вопросов не знаешь только одного, и он, как на зло, попадается именно тебе. Единственное, что хотелось бы изменить, чтобы преподаватели давали поменьше вопросов. То есть столько же, только чтобы цифры не пугали своим количеством. Лучше 20 крупных и объемных, чем 40 мелких. Так создается ощущение, что вопросов немного, а значит, все успеешь выучить до экзамена.

Бояркина Елена, Исторический факультет, 6 курс

– К шестому курсу экзаменов уже не боюсь, хотя бывает, что все равно волнуюсь. Я считаю, что экзамен – это во многом лотерея. Сейчас сессия у нас еще не началась, однако меня больше волнуют государственные экзамены, которые придется сдавать в марте. Как представлю, сколько придется учить, так становится страшновато. Тут надо будет готовиться к сдаче не за 2 дня. Какие изменения я бы хотела увидеть?…Сложно сказать, наверное, чтобы преподаватели всегда ходили на экзамен с хорошим настроением, и чтобы оно не влияло на оценки, которые они ставят.

Итак, подытожим все вышесказанное! Для начала хочу отметить, что все респонденты, участвовавшие в исследовании, экзамены сдают только на положительные оценки, однако об итогах сессии нам узнать не удалось. Это связано с тем, что экзаменационная сессия еще продолжается и закончится лишь 31 января. К сожалению, на прямую в опроснике не участвовали студенты первых курсов, они не захотели быть узнанными. Однако пообщаться с ними мне все же удалось. Все они говорят об одном: сессия в Университете намного сложнее школьных экзаменов, каждый раз перед экзаменами сильно волнуются, но тем ни менее сдают экзамены на "отлично". Студенты же старших курсов предложили придерживаться двух правил, чтобы сдать на "отлично": всегда идти на экзамен как на праздник, с хорошим настроением и быть уверенным в себе и в своих знаниях, тогда любые экзамены будут "по плечу".

  №1 (2016) январь 2004г.

  №1 (2016) январь 2004г.

  №1 (2016) январь 2004г.

  №1 (2016) январь 2004г.

  №1 (2016) январь 2004г.

  №1 (2016) январь 2004г.